Høsten 2022 skal alle barn født i 2016 begynne på skolen, og foreldrene får i desember brev om skolestart.

Denne rapporten vurderer alternative skolestrukturer i Hamar. Rapporten er bygget opp som en samfunnsøkonomisk analyse, og alternativene er vurdert etter seks kriterier.

I denne delen vurderes demografisk utvikling, ønsket kommuneutvikling og forventet framtidig kapasitet ved skolene.

Denne delen vurderes alternativene i forhold til trafikksikkerhet. Det er lagt vekt på å beskrive endringene som oppstår ved de ulike alternativene, sett i forhold til dagens situasjon.

I dette avsnittet vurderes økonomiske beregninger for drift av skolene og investeringskostnader i bygg og uteområder.

Bygningsmessig standard og standard på uteområdene er vurdert i Tilstandsrapporten som ble behandlet i Formannskapet 20. mai 2020.

Kunnskapsgrunnlag og Tilstandsrapport fra 2020 omhandlet skolenes byggtekniske standard. I denne rapporten vurderes i tillegg byggenes egnethet som skole.

Dette er en vurdering av konsekvenser for miljø og klima ved ulike alternativer for skolestruktur.

Her har vi samlet materiale som kan gjøre det lettere å snakke med barn om koronaviruset og få en så god god hverdag som mulig i ei krisetid